《法理学》课程上线了 欢迎加入课程学习!

阅读(187) |2014-07-25 2:42:57


一、本课程介绍:

    法理学是法学的一般理论、基础理论和方法论。它对学生的法律思维养成和法律知识理解,对学生学习法学专业知识和准备从事法律职业,意义重大深远。法理学是理论课,内容显得抽象、枯燥,本课程通过学友们从生活中的一些案例入手进行分析、探讨,激发学习兴趣。

通过对法理学的学习,使学生了解和掌握关于法律的基本理论,熟悉法律的一般知识,学会用法学的思维方法来观察、分析法律现象。

二、本课程的教学内容、基本要求

第一章  导   论

第一节  法学的对象

第二节 法学的历史

一、西方法学的历史

二、中国法学的历史

第三节 法学的研究方法

一、法学方法论释义

二、法学方法论原则

三、价值分析方法

四、实证研究方法

第四节 法学的体系

一、法学分支学科的划分

二、 法理学在法学体系中的地位

三、 法理学的理论体系

 

第二章   法的概念

第一节     法与法律的词源与词义

一、“法”的西语词源

二、“法”的中文词源

三、我国当代“法”与“法律”的区别

第二节   法的本质

一、中国当代学者对于法本质的争论

第三节    法的基本特征

一、法是调整人们行为的社会规范

二、法是由国家制定的社会规范

三、法是规定人们权利和义务的社会规范

四、法是由国家强制力保障实施的社会规范

五、法是由程序保障实施的社会规范

 

第三章  法的要素

第一节 法的要素释义

一、法的要素与法的模式

二、命令模式论

三、律令—技术—理想模式论

四、规则模式论

五、规则—原则—政策模式论

第二节  法律规则

一、法律规则的含义

二、法律规则的逻辑结构

三、法律规则的种类

第三节  法律原则和法律概念

一、法律原则的概念及其种类

二、法律原则的功能

三、法律概念

 

第四章 权利和义务

第一节  权利与义务的概念

一、权利概念的形成

二、代表性的权利学说

三、关于权利和义务的定义

第二节  权利与义务的分类

第三节  权利与义务的关系

一、关于权利与义务关系的事实判断

二、关于权利与义务关系的价值判断

三、权利与义务的一致性

一、依据法律规则做出推定

二、依据法律原则和理想做出推定

 

第五章 法律责任

第一节  法律责任释义

一、“责任”词解

二、法律责任的界定

三、法律责任的本质

第二节 法律责任的构成和分类

一、法律责任的构成

二、法律责任的分类

第三节 归责理论

一、归责原则

二、免责条件

第四节  法律责任的实现

一、法律责任的实现类型

二、法律责任的实现方式

 

第六章  法律关系

第一节    法律关系概述

一、法律关系的概念与特征

二、法律关系的分类

第二节    法律关系主体

一、法律关系主体的概念

二、权利能力

三、行为能力

第三节    法律关系客体

一、法律关系客体的概念

二、法律关系客体的种类

第四节、法律关系的产生、变更和消灭

一、法律关系的产生、变更和消灭的条件

二、法律事实的种类

 

第七章  法的形式与效力

第一节  法的分类

一、法的一般分类

二、法的特殊分类

第二节   法的渊源

一、法的渊源的概念

二、法的渊源的演变和种类

三、当代中国法的渊源

四、规范性法律文件的规范化和系统化

第三节 法的效力

 

第八章 法律体系

第一节 法律体系与法律部门

一、法律体系的概念与特征

二、法律体系与法学体系

三、法律体系的基本结构

四、法律部门的划分标准

第二节 当代中国的法律部门

 

第九章   法律价值

第一节 法律价值概述

一、价值

二、法律价值

第二节 法律价值的内容

一、正义论

二、法律目的论

三、“法的内在道德”论

第三节   法律价值问题的处理

一、对价值问题认识的三个阶段和两种立场

二、处理价值问题的法律方法

三、解决价值冲突的制度规则

 

第十章 法与正义

第一节  公正与正义的释义

一、“公正”一词的多样性

二、公正与正义的语境差别

三、关于公平的正义

四、非关公平的正义

第二节 法与形式正义

一、形式正义与普遍正义

二、形式正义与程序正义

第三节 法与实质正义

一、实质正义与个案正义

二、实质正义与结果公正

 

第十一章 法与自由、秩序、利益与社会和谐

第一节  法与自由

一、法律上的自由

二、法律对自由的促进

三、法律对自由的限制

第二节 法与秩序

一、法律秩序的概念

二、秩序是法律的基本价值

三、法治社会中自由与秩序的动态平衡发展

第三节 法律与利益

一、法律与利益的关系

二、法律调节利益关系的原则

 

 

第十二章   法与人权

第一节 人权的概念

一、人权概念产生的历史背景

二、人权概念释义

第二节  人权的基本特点

一、人权是一种最具普遍性的权利

二、人权是一种应然的权利

三、人权一种是综合性和本源性的权利

第三节  人权主体与权利内容的历史演变

一、人权主体范围的历史发展

二、人权权利内容的历史发展

第四节 人权的国内法保护

一、当代人权国内法保护的共同特征

二、我国人权法律保护的特点

第五节  人权的国际法保护

一、人权国际法保护的历史发展

 

第十三章  法的起源

第一节 法的早期形态

一、法起源的学说

二、法的雏形:原始社会的规范

三、法与原始社会习惯的区别

四、法律产生的标志

第二节  法产生的社会背景

一、私有制与法律的产生

二、国家的兴起对法律的促进

第三节  法产生的基本过程

一、社会调整的基本内容

二、法律发展的动力

三、法产生的一般规律

 

第十四章 法的演进

第一节  法的历史类型

一、法的历史类型概念

二、前资本主义社会的法律类型

三、资本主义社会的法律类型

四、社会主义社会的法律类型

第二节 法的继承

一、法的继承依据

二、法的继承内容

第二节 法的移植

一、法的移植依据

二、法的移植方式

二、法的移植标准

第三节 法制现代化

一、法制现代化的意义解构

二、法制现代化的模式

三、后现代主义思潮的兴起

 

第十五章  法的历史类型

第一节 法的历史类型释义

一、法的历史类型的概念与类型划分依据

二、法的历史类型更替的一般规律

第二节  古代法律制度

一、奴隶制的法律制度

二、封建制的法律制度

第三节  近、现代资本主义法律制度

一、资本主义法律制度的特征

二、资本主义国家的两大法系

第四节 当代中国社会主义法律制度

一、当代中国法律制度的产生与发展

二、当代中国法律制度的本质

三、当代中国法律制度的特征

 

第十六章  法    系

第一节  法系的概念

第二节 大陆法系与普通法系的形成与发展

一、大陆法系的产生

二、普通法系的产生

三、世界法律领导地位的转移

第三节 大陆法系与英美法系的区别

一、法律渊源方面的差别

二、在适用法律技术方面的差别

三、在法律编纂方面的差别

四、在法律分类方面的差别

五、在诉讼程序方面的差异

六、法学教育模式的差别

第四节  两大法系的相互影响和融合

一、两大法系相互影响的历史

二、两大法系的相互融合

第五节 欧盟法律与两大法系的关系

一、英国法律对欧盟法律的影响

二、法国和德国法律对欧盟法律的影响

 

第十七章 法治国家

第一节  法治概述

一、法治释义

二、法治、人治和法制

三、法治思想的历程

第二节  法治国家原理

一、“法治国家”释义

二、法治国家的制度特征

三、法治国家的共同标志与个性差异

第三节 建设社会主义法治国家

一、社会主义与法治国家

二、新中国的法治发展进程

三、社会主义法治国家的现实目标

 

第十八章  法的制定(立法原理)

第一节   立法概述

一、立法的概念

二、立法的特征

三、立法的形式和分类

第二节  立法的指导思想和基本原则

一、立法的指导思想

二、立法的基本原则

第三节  立法体制

一、立法体制的概念和类型

二、立法体制比较分析

三、当代中国的立法体制

第四节  立法程序与立法技术

一、立法程序的概念

二、我国现行的立法程序

三、立法技术

 

第十九章 法的实施

第一节 守法

一、守法的概念

二、守法的主体

三、守法的范围

四、守法的根据和理由

第二节 执法

一、执法的概念

二、执法的特征

三、执法体系

四、执法原则

第三节  司法原理

一、司法的概念

二、司法的特征

 

第二十章   法律方法

第一节  法律方法概述

一、法律方法释义

二、法律方法的分类

三、法律方法的功能

第二节 法律推理

一、形式推理

二、实质推理

三、类比推理

第三节 法律解释

一、法律解释释义

二、法律解释的功能

三、法律解释体制

四、法律解释方法

第四节 法律论证

一 、法律论证的含义

二、法律论证的方法

 

第二十一章  法律程序

第一节 法律程序概说

一、法律程序的科学内涵

二、法律程序的历史起源

三、法律程序的一般功能

四、法律程序在当代中国

第二节 正当程序的基本框架

一、正当程序的主要原则

二、正当程序的构成要素

第三节 程序正义的价值定位

一、“程序正义”分歧的两条经验

二、第三条道路:综合性程序正义

三、综合性程序正义与法治发展

 

第二十二章  法律职业

第一节 法律职业释义

一、法律职业的概念与特征

二、法律职业共同体

三、法律职业主义

第二节  法律职业的技能

一、法律职业的知识

二、法律职业的语言技能

三、法律职业的技术

四、法律职业的思维特点

第三节 法律职业的伦理

一、法律职业伦理概述

二、律师职业道德

三、司法官职业道德

第四节  法律职业制度

一、法律教育制度

二、法律职业考试与培训制度

三、法律职业任职制度

四、法律职业机构

 

第二十三章  法与经济

第一节 法与生产方式

一、实践格局:法的发展动力

二、社会经济结构:法的发展基础

三、法的发展相对独立性

四、法归属于上层建筑

五、法的复杂反映机制

第二节 法与市场经济

一、市场经济的兴起推动了法的发展

二、法对市场经济发展的功能

第三节 法与经济全球化

一、经济全球化与法的发展

二、经济全球化与当代法学

 

第二十四章   法与社会关系的一般理论

第一节  法律与社会的相互关系

一、社会对法律的影响

二、法律对社会的功能

第二节    法的规范作用

一、指引作用

二、预测作用

三、教育作用

四、评价作用

五、强制作用

第三节     法的社会作用

一 、管理公共事务

二、阶级性作用

第四节   法的作用的限度

一、法律只能涉及人的外部行为,而不能涉及人的思想

二、法律的普遍性、稳定性与现实生活的矛盾

三、“徒善不足以为政,徒法不足以自行”

四、法律救济程序启动的被动性导致的限制

五、法并不是调整社会关系的唯一手段

 

第二十五章  法与政治的关系

第一节 法与民主政治

一、法与政治

二、法与民主政治

第二节 法与公共权力

一、公共权力及其异化

二、法与公共权力的关系

第三节 法与执政党的政策

一、执政党政策概述

二、执政党政策与法律的区别

三、执政党政策与法律的相互作用

 

第二十六章  法与文化

第一节 法与道德

一、道德的概念和本质

二、法与道德的学术论战

三、法与道德的一般关系

第二节 法与宗教

一、宗教的概念和本质

二、法与宗教的一般关系

第三节 法律文化

一、知识理性主体的缺失与确立

二、法律文化结构的失衡与整合

三、全球法律文化的撞击与调适

四、法律文化转型中现代法治的时代走向

三、课程特色:

    运用启发式、探究式、互动式教学方式,融教师和学生研讨、主动参与为一体,运用在线交流工具,让学生之间以及与老师经常互动。

    强调理论与实践的结合,鼓励学生通过积极的讨论和参与,发挥创造性思维的作用,掌握相关的法律理论和学说,形成并能够运用自己的理论见解思考、解决具体复杂的法律问题。