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基于《学汇乐》平台的开放式协作学习模式(2)


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评论(0)|2013-11-12|发布:乐乐 |收藏

 

  博客与相册:每个社区成员进行知识管理的一个工具。可以在上面就自己的协作任务,展开研究,书写自己对问题的看法和观点,也能通过博客中的留言与他人交流。 突出每个成员在协作学习中重要性。

 

  交流通讯:包括视频通话、会议工具,成员能在协作社区内,及时的交流自己对问题的看法和观点,及时解决相关的问题。

 

  三、协作学习开展的过程

 

  协作学习是一个不断循环,不断提升的过程。明确协作学习的目标后,主办人在学汇乐平台中注册一个账户,并创建学习社区,可以是学习型或研究型的。并将社区的具体运作流程规则和目标发布的社区主页公告中。社区成员可以自由加入,按要求完成任务。

 

  收集资料是让每个成员将自己收集到的信息资源标上Tags,收藏在共享书签中。社区成员可以通过共享书签的 搜索功能搜索相关的信息资源,可以看到在网络环境中,那些带着与任务相关的标签被收藏得最多,往往这些是最有价值的信息资源。每个成员在博客中写上自己研究的过程,查找的资料,及时总结成果。

 

  交流协作是贯穿在整个协作学习的过程中的。交流协作的方式可以是实时通话交谈;也可以通话话题工具发表帖子,就某个问题进行讨论,每个社区成员都能发表自己的看法, 发挥成员的积极性,从而形成社区的问题与答案的平台(Q&A 平台)。


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